演儿童戏剧Jack and the Beanstalk 2012年2月17日，星期五

小朋友又放half term的假了，听说假期这一周伦敦的童年博物馆 (Museum of Childhood)有“Jack and the Beanstalk”的literacy workshop（共4个小时，适合5-11岁小孩），我便为全家报了名。本想星期一去，但已经没空位了，我便选了星期五。

早上11点前到达童年博物馆，大概有十来家小孩。我们被领到一个房间，先是围坐一圈，自我介绍名字和喜欢什么。接着指导老师讲了“Jack and the Beanstalk”的故事。这个故事讲的是一位小男孩Jack的家里很穷，他的妈妈让他去市场卖奶牛Milky-white，结果Jack用奶牛跟一位老人换了神奇的豆子。回到家后，Jack的妈妈很生气，把豆子扔到了窗户外。第二天，豆子长了很高的藤，一直长到天上。Jack就顺着豆藤（Beanstalk）爬到了天上，发现一位巨人家里有好多金子，便拿了一袋金子回家。后来金子用完了，Jack又去天上的巨人家，这回他拿了会下金蛋的母鸡。又一回Jack拿了会唱歌的竖琴，巨人追来了，Jack滑下豆藤后用斧头砍断了豆藤，巨人便从豆藤上摔下来摔死了。从此Jack一家过着富裕的生活。讲完故事指导老师让我们模拟各个角色比如母鸡（Hen）, 竖琴（Harp）, 奶牛（Milky White）的声音，做一些动作如扔豆子的动作。

这算热身，之后我们就分两组准备背景（backdrop）和道具（prop）。我们这组先涂画背景图，白色的背景布上beanstalk的图已经构画好，我们便给藤涂上各种颜色，画上花朵，瓢虫（ladybird），房子，豆，星星等。还要造梯子，用叶子和剪贴（自己画的）小昆虫来装饰。后一半时间另一组接着干我们的活，我们去做道具。巨人的手、脚，各种食物如鱼、香肠和薯片等已经做好。我们这组做母鸡，Jack，Jack的妈妈，竖琴，斧子等。田田画了Jack的妈妈，粘上毛线当头发；洋洋涂了一只母鸡的颜色。背景和道具做好后，大家休息吃午饭。

下午一点半开始准备演戏剧。一段游戏热身后，指导老师把简化的故事又讲了一遍。一边讲一边让我们说一些台词，做一些动作，Jack的台词由小孩子们说，Jack妈妈的台词由我们这些父母说。她会询问小孩怎样用台词，比如说到Jack很饿，应该怎么表示呢？如说“I am as hungry as a hunter”，有小孩表示饿的时候想吃著条，就有台词“I am hungry for chips”，再问饿的时候会象什么动物呢？有小孩说象“lion”，于是第三句台词就是“I am as hungry as a lion”。每个台词都有相应的动作，有些动作指导老师教我们怎么做，有些也让小孩想。其中有一段台词是Jack跑到巨人家，巨人闻到人味，说要把人做成面包吃，台词是“ Fee-fi-fo-fum, I smell the blood of an Englishman. Be he alive, or be he dead, I will grind his bones to make my bread”，有跺脚，手放在耳朵两侧（表示活）后歪头（表示死），扭动肩膀（表示磨碎骨头）和揉面团切面包的动作。

演过一遍后加进了道具，细分了一下角色，如谁让Jack道具爬上豆藤，滑下豆藤；谁砍豆藤；（当巨人出现地动山摇，大家都蹲地上时）谁举着巨人的手或脚（道具）；竖琴唱歌时从各人手里传递等细节。

再演练一遍后我们在博物馆的观众面前演了整个戏剧！我们报名时我是看到说二点半有个“performance”，我还以为是有戏剧看，没想到是我们去演。整个活动就是我们做了舞台背景和道具，排练了戏剧并在观众面前演了戏剧！我这个人没有艺术细胞，又是第一次参加这类活动，但大人和小孩一样参与，玩得很开心。洋洋演完后还一直念着“ Fee-fi-fo-fum, I smell the blood of an Englishman. Be he alive, or be he dead, I will grind his bones to make my bread”。田田说：“我以前不知道妈妈也喜欢painting，还有其它那些东西”。真是一次很有意义的活动。

PS：由于一直在参与活动，没法拍照片，只是演出结束后让田田和洋洋把她们自己做的道具拍照留念了。背景收起来了，也没拍上。

此次活动免费参加，田田和洋洋做的两样道具让带回家了，还送了一本“Jack and the Beastalk”的书。